第二千壹百壹十壹章 Mr.老師的決斷

　　【灰色國度-夏爾諾斯】
　　精神世界間的流速與外界並不相同，
　　或者說Mr.老師故意將校園間的精神流速壓到最低限制，以最大化壓榨校園間學生們的剩余價值，
　　僅有在需要學校提供領域、能量或是精神層面的支撐時，時間流速才會恢復正常。
　　韓東等人在校園內部度過「四天」時間，
　　而現實僅流逝了九分多鐘。
　　【金字塔深處】
　　韓東與波普，
　　這兩位S-01間的天之驕子，肉身與靈魂已被完全奴役，跟隨在Mr.老師的身後。
　　感受著兩具無比完美、超越自身所有化身的青年肉體，
　　Mr.老師甚至忍不住將這樣的身體，從頭到腳摸了個遍，
　　壹想到能在不久的將來，完全培育為自己的化身，就興奮地全身顫抖……甚至忍不住在韓東肉體的臉頰上舔了幾口。
　　需要說明的是，
　　兩者均由「說教種子」衍生出來的「學生意識」所控制，只能發揮出10~15%左右的實力。
　　不過，
　　隨著學生意識的逐漸適應，使用時長的增加，慢慢就能完全駕馭。
　　“就這樣吧，先返回佩尼家族的根據地~再來慢慢滲透這座異魔城市。”
　　當Mr.老師正想要悄無聲息地離開時，
　　轟！
　　金字塔突然發生根本結構上的變化，密道被瞬間封閉。
　　就連最快速度射出去的黑影，依舊未能穿過密道……同時，壹道道暗金色的陣法紋路於金字塔內壁間亮起，封印激活。
　　Mr.老師被完全困於其中。
　　“被發現了嗎……我明明已經相當小心了！不能在這裏開戰，利用這小子的空間能力或許能逃離出去。”
　　Mr.老師完全沒有與黑法老戰鬥的欲望，
　　立即向‘波普’下達命令，讓他創造壹道連通外界的虛空之門。
　　然而，
　　幾分鐘前剛接納這副身體的學生意識，根本就沒法順暢使用如此高難度、僅S-01才具備的虛空秘法。
　　他需要慢慢在空中繪制壹道道虛空符文，
　　構造傳送門的過程恐怕需要壹分鐘以上，
　　這時，
　　壹種古埃及咒音回蕩於金字塔內層時，
　　【流沙殉葬】
　　傳送門的創建還沒達到壹半，
　　轟！
　　黃沙構建的法老封棺於腳下升起，瞬間將韓東與波普的肉身給封住，瞬間沈入地面。
　　這樣壹來，
　　這裏便只剩Mr.老師壹人。
　　“沒辦法……只能硬著頭皮壹戰了啊~哎。
　　這位在魔法階位上與【女王】幾乎相同的異魔，對付起來應該很麻煩吧。”
　　Mr.老師只是表面顯得有些消極，
　　實際在他的眼神與言語中，並沒有任何畏懼，
　　霎時間，
　　壹座呈學校結構，籠罩於陰影間的校園王座，展現而出。
　　Mr.老師當即下令，要求全校進入【期末考試】，為他最大化提供精神、魔能的補足，
　　然而，
　　這壹次的下令卻未能得到任何回饋。
　　“怎麽回事！？”
　　這番異常對Mr.老師，自進攻以來所維系的‘靜謐心湖’帶來巨大的影響，像是將壹塊巨石投入其中，整片心湖都開始動蕩、顫抖起來。
　　心煩意亂，各種情緒開始噴湧而出。
　　從未出現過的情況讓他慌神了。
　　自Mr.老師成王，結合失控特性，建立出獨屬於自己的精神校園以來，從沒出現過校園失聯的情況，
　　通過條條規則束縛的學院，全體學生均被剝奪能力的情況下，不可能出現問題。
　　但……
　　眼下這個關鍵，甚至危險的時機，
　　校園卻出現‘故障’，
　　無論Mr.老師如何下達命令都得不到任何的回饋，甚至連置身於圖書館間的「第四化身」都沒有任何感應。
　　整個校園在不知不覺間已被「完全屏蔽」。
　　由於黑法老就在眼前，各種致命的秘術隨時可能釋放而出，Mr.老師根本不可能親自去檢查校園間的狀況。
　　“難道說……”
　　這壹瞬間，壹股靈光閃過他的大腦。
　　將影學生發現通往金字塔內部的密道，
　　受傷的韓東、波普甚至他看重兩位人類正巧位於其中，
　　以及眼前的突發情況，
　　全部串聯起來。
　　瞪大的眼珠表面布滿著血絲。
　　“韓東！！難道這壹切都是妳設計的……我的校園完美無缺，從創建以來從未出過任何問題，怎麽可能會存在漏洞！
　　說教壹旦成功，所有個體都會被剝奪壹切，淪為普通學生。
　　難道是那兩個人類！”
　　Mr.老師終於意識到自己所犯下的重大過錯。
　　因在聖城戰敗，
　　牛頓與黑白先生這兩位本已淪為學生的人類智者，被迫釋放，導致他們得到壹段在學校間的生活記憶。
　　這段記憶有可能成為破譯校園秘密的關鍵，
　　Mr.老師壓制住體內不斷溢出的負面情緒，現如今去思考這些已經發生的事情，毫無意義。
　　唯壹能做的，便是思考眼下對側。
　　“居然將我逼到這種地步！我改變主意了……全部殺盡，「化身」這東西待到世界歸壹，有的是「候補」供我篩選。
　　【薩德勒老師】。
　　麻煩妳去鎮壓，處理發生在學校裏的叛亂事件。
　　對於叛亂者，殺無赦！
　　我會在外面對付這頭難纏的異魔，等妳的好消息。”
　　能被Mr.老師以‘老師’相稱的人物，正是他的「第壹化身」……戴著無框眼鏡、斯斯文文的中年教師。
　　第壹化身-【薩德勒老師】
　　同樣也是Mr.老師奴役的‘第壹位學生’，
　　是Mr.老師尚未被黑塔抓住前，負責教導他生活、知識的‘恩師’，
　　甚至可以說，
　　就連「說教」這份失控能力，有壹部分原因都來自於恩師的‘刻苦教導’。
　　經歷過長年、日以繼夜，甚至是同床共枕的【教導】，兩者有著極高的同步率……至今為止都沒有任何壹位學生，壹具化身能夠超越。
　　也正是近乎100%的同步率，
　　讓第壹化身得以作為Mr.老師的外在肉身與影子依附……Mr.老師已經很長時間，沒有展露過本體姿態。
　　伴隨著Mr.老師給出命令。
　　第壹化身像似脫機壹樣，瞬間癱軟在地
　　嗡！
　　其對應意識瞬間降臨精神校園，附在校長身上。
　　金字塔內。
　　Mr.老師對應的本尊黑影，直接化作壹張大嘴，將第壹化身的肉體給吞進其中。
　　展露出最真實、最強大的壹面。
　　壹只沒有下半身結構，
　　上體纏滿著黑色條帶的真實影魔，於金字塔內誕生而出。
　　也就在同時，金字塔內部任何被陰影覆蓋的區域均變得躁動起來、活化起來……陰影被Mr.老師賦予學生意識，
　　睜開壹顆顆漆黑，如珠寶般的眼睛，
　　鎖定著伴隨著流沙，壹同降下的黑法老。